Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos cumple en realizar la convocatoria a inscripción al listado de DIFÍCIL COBERTURA DE LA MODALIDAD ARTÍSTICA NIVEL PRIMARIO E INICIAL TODOS LOS LENGUAJES CRONOGRAMA PREVISTO Y DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR SEGÚN CONSIDERACIONES QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLAN.
Disposición 115 DC
ARTÍSTICA PRIMARIA
Recorte de contenidos para 4° año
Lenguaje Plástica Visual
Concepto “Las figuras y las formas planas y volumétricas. La elección de procedimientos en el plano y en el volumen (doblar, troquelar, superponer, calar, ahuecar, repetir, etc.).”
Modos de Conocer “Explorar la distribución de las figuras en el campo, diferenciando posiciones y direcciones. Experimentar con diferentes escalas tanto en la bidimensión como en la tridimensión”.
Lenguaje Danza
Concepto: “Interpretación y valoración de producciones propias y de los otros. La interacción grupal y los diferentes roles de intérprete, observador crítico y creador”
Modos de Conocer: “Elaborar producciones colectivas, considerando la valoración y respeto por la diversidad de cuerpos y de respuestas en el movimiento. Consensuar diferentes roles.”
Lenguaje Música
Concepto: “La voz y sus posibilidades (hablada, cantada, susurrada). Producción vocal con las características del sonido.”
Modos de Conocer: “Explorar producciones musicales grupales donde se pongan en juego prácticas vocales corales. Generar prácticas instrumentales sencillas con instrumentos musicales o cotidianos”
Lenguaje Teatro
Concepto: “La transformación del espacio, los objetos y los gestos.”
Modos de Conocer: “Experimentar las posibilidades de construcción de sentidos del espacio, los objetos y los gestos a partir de juegos teatrales con consignas dadas.”
ARTÍSTICA INICIAL
RECORTE DE CONTENIDOS PARA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL NIVEL INICIAL
Se propone el trabajo de los contenidos atendiendo a dos grandes grupos de ejes:
1- Instancias relacionales de abordaje del contenido
2- Ejes estructuradores
Lenguaje/Disciplina: ARTES VISUALES BLOQUE: EL ESPACIO PLÁSTICO VISUAL
– Representación en el espacio tridimensional.
Lenguaje/Disciplina: EXPRESIÓN CORPORAL BLOQUE: LOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE CORPORAL
– El movimiento y el espacio.
Lenguaje/Disciplina: MÚSICA BLOQUE: ELEMENTOS DEL LENGUAJE MUSICAL
– La voz y el cuerpo como fuentes sonoras.
Lenguaje/Disciplina: TEATRO BLOQUE: ELEMENTOS DEL LENGUAJE TEATRAL
– Estructura dramática: Personajes y roles. Conflicto.
Difusión: 01/04/19 al 04/04/19
Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales: 05/04/19 al 09/04/19
Horario: 14:00 a 16:00 HS
Lugar: SAD LOBOS Cardoner 951
Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar
Prof. Lucrecia Arijó
SAD
Lobos
Región 24
