Resumen para solicitar MAD Y AH 2024/2025

Desde  SAD LOBOS

Preparamos un resumen de cosas que tenés que saber para realizar las solicitudes

EN EL MAD Y AH 2024/2025

PASOS IMPORTANTES

1* Leé la normativa

MOVIMIENTO ANUAL DOCENTE (MAD) Y ACRECENTAMIENTO (AH) 2023/2024

2* Mirá el cronograma

CRONOGRAMA MAD Y AH 2023/2024

3* Descargá las planillas

FORMULARIOS PARA MAD Y AH 2023 2024 + copia del DNI y la DD-JJ-INCOMPATIBILIDAD-HORARIA

4* Mirá las vacantes

¡¡¡Están en proceso de actualización,

pero ya podés ir mirando!!!

VACANTES TENTATIVAS 2024 para MAD Y AH 2024/2025

¿Qué vacantes utilizamos?

TIPOS DE VACANTES PARA EL MAD

5* Escaneá los archivos adicionales

COMO INSERTAR TODOS LOS PDF EN UN SOLO ARCHIVO Y COMO ESCANEAR SIN UN ESCÁNER TRADICIONAL

¡Iniciá la solicitud!

6* Entrá en la plataforma abc

¿Cómo ingresar al MAD y AH en la nueva plataforma de abc?

7* ¡Mirá esto!

¡¡¡Importante!!! pasos en la carga de los anexos 4, 5 y 9 PARA SOLICITAR MAD Y AH

8* ¡No anda! ¿qué puede pasar? 

¿PROBLEMAS EN LA PLATAFORMA CON LA CARGA DE ARCHIVOS PARA MAD Y AH?

9* ¿dudas?

¿DUDAS DE MOVIMIENTO ANUAL DOCENTE (MAD) Y ACRECENTAMIENTO (AH)?

10* te asesoramos

REUNION INFORMATIVA PARA DOCENTES QUE SOLICITAN MAD Y AH 2024/2025

11* ¿Resultado de MAD y AH?

nos vamos a contactar a tu correo abc

Configurar abc en tu móvil – Plataforma abc – Provincia de Buenos Aires

y en la pagina de SAD Lobos

https://www.sadlobos.com/

 

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24

VACANTES TENTATIVAS 2024 para MAD Y AH 2024/2025

 

 

LAS VACANTES 2024

SON TENTATIVAS

 que los aspirantes

PUEDEN SOLICITAR MÓDULOS O CARGOS NO PUBLICADOS, aclarando que esas vacantes que no figuren en la lista pueden descubrirse por consecuencia de otro docente que solicite otro destino, en el transcurso del tratamiento y ser utilizadas.

DISPO-2024-13-GDEBA-DTCDGCYE Y ANEXOS

2 – CONSIDERACIONES GENERALES

Las vacantes a incluir en el Movimiento Anual Docente serán las resultantes del tratamiento de Planta Orgánico Funcional (POF).

Para establecer el cupo de las vacantes a ofrecer de horas cátedra y/o módulos y el cálculo arroje un número con decimales, la aproximación será por exceso (ejemplo: si el cupo es de 3,5 se considerará 4).

Las vacantes producidas por consecuencia en el Movimiento Anual Docente, es decir aquellas que se generan por el traslado de un docente, se tendrán en cuenta al solo efecto de ampliar las vacantes a ofrecer, pero en ningún caso modificarán el cupo establecido antes del inicio del tratamiento de dicha acción estatutaria.

LEY 10579 Y SUS MODIFICATORIAS ED

ARTÍCULO 55: (Texto según Ley 10.614)

A los efectos del movimiento Docente las vacantes se distribuirán de acuerdo con los porcentajes y orden preferencial que a continuación se indican:
I.- Vacantes en cargos de base y horas-cátedra.
El cincuenta (50) por ciento se destinará para:

De las vacantes de horas-cátedra restantes más las que quedarán sin cubrir del porcentaje destinado a ser considerado mediante el orden preferencial indicado en los incisos a) a g), el veinticinco (25) por ciento se destinará a acrecentamiento

DISPO- 2024-14-GDEBA-DTCDGCYE Y ANEXOS

ARTÍCULO 6°. Determinar que las vacantes afectadas al Movimiento Anual Docente y Acrecentamiento 2024-2025, sobre las cuales se calculará el porcentaje fijado por la normativa, serán las resultantes del tratamiento de las Plantas Orgánico Funcionales actualizadas hasta el 31 de
julio de 2024, inclusive.

ARTÍCULO 7°. Establecer que en los casos de existir una única vacante en cargo base, horas cátedra y/o módulos, del nivel o modalidad y distrito, sólo podrá ser utilizada para traslado en el mismo distrito, en igual cargo, hora cátedra y/o módulo, en el mismo Nivel y / o Modalidad.

 

PARA ESTABLECER EL CUPO DE MAD TENES QUE HACER LA SIGUIENTE CUENTA:

DEL TOTAL DE LAS VACANTES AL 31/07/2024

RESTA LA CANTIDAD DE LOS TITULARES INTERINOS,

DE ESO SACA EL 50 % 

EJEMPLO MG DE PRIMARIA

HAY EN TOTAL 19 CARGOS

SE RESERVAN PARA EL DD DE LOS  TI 08 CARGOS

EN TOTAL QUEDAN 11 CARGOS PROVISIONALES,

EL 50%  ES 5,5

EL CUPO DE MAD ES 06 CARGOS

para MAD Y AH 2024/2025

disponibles en

VACANTES 

Antes de finalizar recordá que las vacantes son tentativas y pueden sufrir modificaciones constantemente por las diversas acciones estatutarias que las atraviesan

Usando el correo @abc.gob.ar no se necesita permiso para visualizar las vacantes

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24

TIPOS DE VACANTES PARA EL MAD

Desde  SAD LOBOS 

preparamos algunas cosas que tenes que saber sobre las vacantes

PARA EL MAD 2024/2025

¿Cómo se saca el CUPO del 50% del MAD?

 En el marco del Art. 55º de la Ley Nº 10579 y su Reglamentación. se establece que A los efectos del movimiento Docente las vacantes se distribuirán de acuerdo con los porcentajes y orden preferencial que a continuación se indican:

I.- Vacantes en cargos de base y horas-cátedra.

El cincuenta (50) por ciento se destinará para

Traslados inciso (a) hasta (d), Cambios de cargos de base (e), Cambio de escalafón (f) y Reincorporaciones (g)

Las vacantes de titulares interinos, no se cuentan, porque aún no eligieron destino definitivo, pero no significa que no pueda elegirse esa escuela, lo que se guarda es el cupo, pero si la vacante está expuesta se puede solicitar.  

En Lobos las identificamos así

PP 01 *
PP 01 1
  • si tiene un asterisco (*)  es una vacantes que tiene un TITULAR INTERINO
  • si tiene un número (1) es una vacante PURA

¡¡¡PERO AMBAS SE PUEDEN SOLICITAR!!!

Porque al interino le falta elegir el DD 2025

Salvo que esté excluida por algún motivo que se indica cuando se publica, ejemplo en LOBOS el PR del JS 12 – Un ejemplo: excedente por Res. 297/18 Y circ Tecn conjunta n1/2021

por ejemplo

DEL TOTAL DE LAS VACANTES AL 31/07/2024

RESTA LA CANTIDAD DE LOS TITULARES INTERINOS,

DE ESO SACA EL 50 % 

EJEMPLO MG DE PRIMARIA

HAY EN TOTAL 19 CARGOS

SE RESERVAN PARA EL DD DE LOS TI 08 CARGOS

EN TOTAL QUEDAN 11 CARGOS PROVISIONALES,

EL 50%  ES 5,5

EL CUPO DE MAD ES 06 CARGOS

VACANTES REALES: Son todos los cargos, módulos y horas cátedras PROVISIONALES y las que surgen de: jubilaciones, renuncias de titulares, abandonos de cargo, creaciones, fallecimientos, que se produjeron al 31/07/2024.

VACANTES POR CONSECUENCIA: Cuando al docente le correspondiera el traslado sobre un cargo, módulos u horas cátedras, a otro código PID distinto, del mismo nivel, otro nivel o modalidad u otro distrito, se libera la vacante de origen, lo que da lugar a la vacante por consecuencia.

Por ejemplo:  Soy MI de inicial, me otorgaron MAD a PR de secundaria, la vacante de Inicial se denomina vacante por consecuencia, cambio un cargo, por otro de  distinto código PID.

Otro ejemplo:  Soy MI de inicial, me otorgaron MAD a PR de Inicial, la vacante de MI se denomina vacante por consecuencia, cambio un cargo, por otro de  distinto código PID, aunque sea dentro del nivel.

Un ejemplo más: Si soy MI de inicial del JI 901, me otorgaron MAD a MI del JI 903, la vacante de Inicial se denomina vacante pura, cambio un cargo, por otro de igual código PID.

Por esta razón, vas a ver que dice VACANTES TENTATIVAS, porque podemos tener Reubicaciones Definitivas pendientes o cargos que surjan hasta el 31/07/2024. 

¿Qué significa que amplía

pero no modifica cupo?

Solo efecto de ampliar la oferta, es que si esa vacante se descubre en el transcurso del MAD otro docente puede solicitar ese lugar, pero no va a generar una vacante más que modifique el cupo establecido con anterioridad.

Con un ejemplo es más fácil

EJEMPLO MG DE PRIMARIA

HAY EN TOTAL 19 CARGOS

SE RESERVAN PARA EL DD DE LOS TI 08 CARGOS

EN TOTAL QUEDAN 11 CARGOS PROVISIONALES,

EL 50%  ES 5,5

EL CUPO DE MAD ES 06 CARGOS

A una MG de la PP 11 le otorgan el MAD a PR de la MS 01

Libera un cargo de MG en la PP 11, esa vacante se denomina en consecuencia porque cambió el cargo de base.

La vacante se puede solicitar, pero no suma un cargo más, a los de 11 provisionales existentes

 

PP 01 *
PP 01 *
PP 01 *
PP 01 *
PP 01 1
PP 02 1
PP 02 1
PP 02 1
PP 05 1
PP 06 1
PP 06 1
PP 09 *
PP 11 V/E VACANTE EN CONSECUENCIA
PP 17 1
PP 24 *
PP 26 *
PP 26 1
PP 37 *
PP 37 1
PP 37 1
TOTAL 11

¿Qué significa que es la única vacante? ¿Cuándo se puede utilizar?

La única vacante es cuando no hay otra igual con el mismo código PID, en el distrito.

Se puede utilizar para traslado en el mismo distrito, en igual cargo y en el mismo Nivel y / o Modalidad.

Lo vemos con un ejemplo

BIBLIOTECARIO – BI
PP26 1

Sólo puede otorgarse a un Bibliotecario de Primaria de Lobos, porque si tapa esa vacante destapa una exactamente igual en Lobos.

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24

 

CRONOGRAMA MAD Y AH 2024/2025

CRONOGRAMA MAD Y AH 2024/2025

15/07/24 al 05/08/24

Difusión e inscripción de solicitudes

de MAD y Acrecentamiento

En la plataforma www.abc.gob.ar

¿Cómo ingresar al MAD y AH en la nueva plataforma de abc?

¡¡¡Importante!!! pasos en la carga de los anexos 4, 5 y 9 PARA SOLICITAR MAD Y AH

Hasta 72 hs. antes del 02/09/24: Remisión de las renuncias a las solicitudes de MAD 

02/09/24 al 20/09/24: INICIO DEL MOVIMIENTO ANUAL DOCENTE

24/09/24 al 07/10/24: Notificación de resultados del tratamiento del MAD

Recepción de reclamos de MAD

24/09/24 al 07/10/24: Recepción de renuncias al MAD otorgado 

11/11/24 al 26/11/24: Notificación del resultado del Acrecentamiento.

Recepción de reclamos y renuncias al acrecentamiento

DTC  11/11/24 al 29/11/24

DISPO- 2024-14-GDEBA-DTCDGCYE Y ANEXOS

RECESO DE INVIERNO

En este receso si te surgen dudas,

estamos siempre cerca desde la virtualidad,

Si estamos en la SAD ,

pero en cualquier momento

si te surgen dudas ,

andamos por acá para ayudarte,

desde  el celu o la compu  

ponete en contacto con nosotros

y mira esto 

Podemos comunicarnos fuera de los horarios de atención de la oficina, para garantizar la respuesta a todos aquellos que tengan dudas

¿DUDAS DE MAD Y AH 2023/2024?

¿COBRASTE MAL?

¿TENES PROBLEMAS DE LICENCIAS?

GLPI – RECLAMOS

¿NO FUNCIONA TU USUARIO @abc?

https://www.sadlobos.com/category/identidad-abc-gob-ar/

¿OTRO TIPO DE CONSULTAS?

sadlobos@gmail.com

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24

¡¡¡Importante!!! pasos en la carga de los anexos 4, 5 y 9 PARA SOLICITAR MAD Y AH

pasos en la carga de los anexos 

A4 cargos y A5 horas cátedra y módulos

PARA SOLICITAR MAD

y

A9 PARA AH

Una vez iniciada la solicitud

Tenes que tener la documentación escaneada para adjuntar

2) para subirlas toca la opción
SUBIR ARCHIVO
3) para finalizar ACEPTAR
4) No te olvides de descargar el comprobante
IMPRIMIR COMPROBANTE
DATOS A CONSIGNAR EN LAS SOLICITUDES
1) En cada planilla la/el docente deberá tildar si solicita traslado CON RAZONES (Unidad familiar/Salud/ Concentración de tareas) o SIN RAZONES. Luego detallará la documentación que se adjunte a la solicitud.
2) Si el traslado solicitado es a un cargo/ materia o asignatura diferente al que es titular, o distinto nivel o modalidad o tipo de organización deberá adjuntar el título habilitante correspondiente.
3) El código PID, que se solicita en los formularios, refiere a la sigla del cargo / asignatura, que el solicitante puede encontrar en su oblea de ingreso a la docencia o puede consultarlo en el siguiente enlace
http://servicios.abc.gob.ar/servaddo/cargos.areas/
4) Si la solicitud de Movimiento se realiza CON RAZONES es requisito fundamental adjuntar las probanzas correspondientes, si la o el docente no adjuntara las probanzas, el MAD será tratado
sin razones.
5) Para las solicitudes de traslados de cargos, horas cátedra y módulos se deberá completar un formulario por cada solicitud. Luego detallar la cantidad total de traslados y numerar cada solicitud como “Traslado 1” y “Traslado 2”.
6) Cada traslado deberá realizarse desde una institución educativa de origen ya sea de cargos docentes y/o asignatura. Si el traslado implica a dos o más asignaturas diferentes dentro de la misma institución educativa deberán consignarse como Traslados diferentes.
7) El Traslado Parcial se considera al traslado otorgado en una carga horaria menor a la solicitada.
Para poder dar tratamiento al mismo, se requiere la conformidad del docente, por lo cual deberá responder a la pregunta acepta traslado parcial si – no en el formulario. Pudiendo de esta manera, conservar en la institución de origen las horas cátedras o módulos que no pudieron ser trasladadas por insuficiencia de vacantes.
8) Si la/el docente respondió afirmativamente a la aceptación del traslado parcial también podrá optar por renunciar a la diferencia de carga horaria. Para lo cual deberá responder a la pregunta ¿renuncia a la diferencia? Detallando la cantidad máxima de módulos/ horas cátedra que elige renunciar.
9) Se sugiere la inclusión de una nota aclaratoria donde la/el docente pueda explicitar las opciones en que debe realizarse el traslado dentro de los destinos y prioridades detallados en el formulario.
10) En todos los casos el traslado parcial procederá en el marco del Art. 54 de la Ley Nº 10579 y su Reglamentación teniendo en cuenta la indivisibilidad de la carga horaria.
11) Se podrá incluir una firma digital o una firma escaneada y pegada o en su defecto deberá guardar el archivo e imprimir para luego consignar la firma ológrafa (de puño y letra), escanear y guardar como archivo jpg o pdf. Como así también consignar lugar y fecha.

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24

¿DUDAS DE MOVIMIENTO ANUAL DOCENTE (MAD) Y ACRECENTAMIENTO (AH)?

¿DUDAS DE MAD Y AH 2024 – 2025?

Si sos docente TITULAR y te desempeñas en el Distrito de LOBOS,

NO encontraste la Respuesta en la documentación

y tenes dudas del movimiento anual docente y del acrecentamiento

completa el siguiente formulario de CONSULTAS DE MAD Y AH

Entre el 14/07/2024 y el 01/08/2024 se va a estar poniendo en contacto con vos algunos de los chicos de SAD

  • Fernanda Roffi
  • Marta Mastandrea
  • Ines Moneta
  • Magalí Arijó
  • Federico Belossi
  • Eliana Mendez

Podemos comunicarnos fuera de los horarios de atención de la oficina, para garantizar la respuesta a todos aquellos que tengan dudas

RECORDA QUE

HASTA EL DÍA 02/08/2024

es la inscripción

de solicitudes de MAD Y AH

Saludos

Lucrecia

FORMULARIOS PARA MAD Y AH 2024 2025

FORMULARIOS PARA

MAD Y AH 2024 2025

podes descargarlas de la plataforma abc

https://abc.gob.ar/secretarias/areas/subsecretaria-de-educacion/tribunales-de-clasificacion/tribunales-de-clasificacion/mad

 

Anexo 4 – ANEXO 4 IF-2024-24089526-GDEBA-DTCDGCYE (1)

Anexo 5 – ANEXO 5 IF-2024-24089727-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 9 – ANEXO 9 IF-2024-23736373-GDEBA-DTCDGCYE

DISPO-2024-13-DTCDGCYE  ENVÍO DE LA SOLICITUD

  • Los solicitantes, una vez completado el formulario, deberán convertirlo en archivo y subir los archivos correspondientes al aplicativo, uno por la solicitud.
  • Al finalizar la inscripción podrá obtener el comprobante de solicitud, presionando el botón imprimir
  • Los/las docentes podrán modificar los datos ingresados y reemplazar los archivos que se adjuntaron si fuera necesario, dentro del periodo de inscripción fijado en el cronograma de acciones. Si se realizaran varias modificaciones se tomará como válida la última información ingresada dentro de los plazos que establece el cronograma.
  • Aquellos/as docentes que tuvieren inconvenientes en el uso del aplicativo específico, deberán comunciarse con la  Secretaría de Asuntos Docentes correspondiente, a fin de resolver el inconveniente suscitado en el siguiente formulario de CONSULTAS DE MAD Y AH
  • La información aportada tendrá carácter de DECLARACIÓN JURADA.
    Importante: “La Declaración Jurada es responsabilidad del docente, pudiendo su falsedad dar lugar a la sustanciación de las acciones que correspondan por incumplimiento de las obligaciones que surgen del artículo 6 del Estatuto del Docente – Ley Nº 10579/87 modificatorias y reglamentación

DISPO-2024-13-DTCDGCYE  2 – CONSIDERACIONES GENERALES
En los casos en que se omitiera algún dato en la solicitud, pero conste en la documentación respaldatoria que la o el docente adjunte, la solicitud será considerada como válida, no correspondiendo su anulación.

 

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24